El subsecretario de Educación Superior de la SEP, Efrén Rojas Dávila, señaló que la reforma educativa es pieza clave en la formación de profesionistas y estudiantes del país, por lo que deben mantenerse los esfuerzos en su instrumentación.
Durante la entrega de reconocimientos a los becarios del programa Semillas del Futuro, en el que participan la Secretaría de Educación Pública (SEP) y Huawei Technologies de México, destacó que las Instituciones Públicas de Educación Superior (IPES) son punta de lanza en el desarrollo de capital humano como elemento fundamental en el progreso del país.
También reconoció la importancia de tecnologías de la información y telecomunicaciones, pues recordó que como parte del Programa Nacional de Desarrollo se requiere capacitar a estudiantes en el desarrollo de nuevas tecnologías y competencias para su inclusión en el mercado global.
La SEP, a través de esta subsecretaría y la empresa mencionada, convocaron a estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México y de las Instituciones Públicas de Educación Superior de Querétaro, Jalisco, Nuevo León y Estado de México, y fueron elegidos 13 alumnos para integrar la primera edición del programa.
El director de Huawei, Mark Xue Man, explicó que el programa está diseñado para mejorar la transferencia de conocimientos de las redes 3G, 4G, diseño de aplicaciones, redes móviles y servicios virtuales de almacenamiento de datos, en beneficio de la sociedad digital y la accesibilidad.
Recordó que con la colaboración estratégica que se tiene con la SEP, Huawei fortalece su presencia en México y se allega del mejor talento local, posicionándose como una de las mejores 200 empresas del país.
Los estudiantes que integran esa primera edición visitarán la casa matriz de Huawei en Beijing y Shenzhen, China, del 10 al 25 de julio.
En un comunicado de la Secretaría de Educación Pública, el subsecretario confió en que la experiencia adquirida por los alumnos contribuirá en el desarrollo de una segunda etapa del programa, así como al diseño de estrategias en materia de educación tanto para los estudiantes como para las instituciones de educación superior.
