Fueron más de ocho meses de intensas clases, desde enseñarles a los niños y jóvenes lo más básico de la música hasta poder interpretar una melodía. Fue así como nació la Orquesta Sinfónica del Colegio La Paz, que el martes 28 de junio en el auditorio Universitario de conocida institución educativa hizo su debut.
Alumnos del sistema de educación básica del Colegio La Paz integraron una orquesta que interpretó desde piezas populares hasta obras de excelsos compositores de la talla de Ludwig van Beethoven.
Comenzaron el recital con piezas sencillas: “Carros de fuego”, “Indiana Jones” y “Martinillo”, para luego subir el nivel de las intervenciones musicales con “Alegro” del método Suzuki y “Tema de Stars Wars”, hasta la llegada de una soprano que interpretó “Por ti volaré”.
Para la recta final del recital deleitaron al público con la novena sinfonía de Beethoven, “Himno a la alegría”, seguida de las piezas “Rocky”, “La primavera” de Vivaldi, “Castillos de hielo” y por último “Tequila”.
En entrevista, el maestro Édgar Vélez Ramos, quien estuvo enseñado a los niños a tocar los instrumentos, dijo que el proceso que los alumnos han tenido en el conocimiento de la música ha sido destacable, ya que muchos de ellos comenzaron desde cero, pues no habían tocado un instrumento antes de este curso.
“Se les fue dando más teoría musical y más maneras para ir aprendiendo a tocar los instrumentos que cada uno fue eligiendo al principio de estos talleres. En ocho meses, prácticamente desde cero, fueron aprendiendo gracias a las clases de solfeo y de introducción a la música, y poco a poco ellos fueron conociendo las notas, qué es una armonía y el compás, y con base en eso, poco a poco se va estructurando de manera que ellos puedan interpretar una pieza completa”, dijo Édgar Vélez.
“Trabajamos con chicos de primaria y con alumnos de bachillerato. Primero tuvimos que ubicarlos en caso de que tuvieran un conocimiento previo de la música, y saber qué tanto conocen, y a partir de ahí iniciar a trabajar. Los vamos ubicando en niveles para ponernos a trabajar con alumnos que inician desde cero, otros intermedios y otros en niveles más experimentados. Y por último, los compaginamos, pues los alumnos tocaran el mismo repertorio juntos”, agregó.
Este proyecto nació hace más de once años en la ciudad de Puebla enseñando a niños de esta manera. Todo es gracias al ingenio y al trabajo y esfuerzo del maestro Erick Martínez Salazar, que es el director general y el pionero, quien hizo arrancar este proyecto.
