Russell Chanona * CP. La educación intercultural es uno de los resultados de la globalización en la que el mundo entero está involucrado. Sin embargo, es un concepto nuevo que se basa en las diferencias culturales y sociales que hacen las relaciones internacionales cada vez más difíciles y que a su vez pretende incitar a las nuevas generaciones a un mayor entendimiento de esas diferencias y a tener un punto de vista diferente.
Podemos hablar de la educación intercultural como de un proceso designado a un entendimiento, una aceptación y a una creación de relaciones constructivas entre las muchas culturas que existen, y así aprender a respetar los diferentes medios locales, nacionales e internacionales; es decir, las culturas, etnias, razas, lenguas, sexos, creencias y así también los niveles económicos.
En primer lugar, la Educación Intercultural ayuda al mayor conocimiento de nuestra propia herencia cultural y a entender que ningún grupo es superior respecto a otro. Por otro lado, este conocimiento debe ser analítico porque esto nos ayudará a desenvolvernos en un ambiente donde nuestra cultura no es la única.
La implementación de una Educación Intercultural mundial ayudaría a expandir la paz y la seguridad internacionales, pero también podría servir como un arma para la expansión de la hegemonía cultural, en vez de acercar las culturas.
Las experiencias interculturales, utilizadas debidamente, pueden ser de gran utilidad para romper las barreras.
