Debido a la pandemia o falta de recursos, 5.2 millones de personas entre tres y 29 años no están inscritas en el ciclo escolar vigente 2020-2021, de acuerdo con los resultados de la Encuesta para la Medición del Impacto covid-19 en la Educación (Ecovid-ED) que realiza el Inegi.
De este total, 2.3 millones de niños, adolescentes y jóvenes que no están inscritos en el ciclo escolar vigente por motivos asociados directamente a la pandemia por el covid-19, y 2.9 millones por falta de dinero o recursos.
El alumnado entre tres y 29 años que sí estuvo inscrito en el ciclo escolar 2019-2020 pero que no continuó o desertó del sistema educativo en el ciclo 2020-2021 debido a la pandemia por la covid-19 o debido a la falta de recursos económicos fue de 1.8 millones; la mayoría fue de escuelas públicas con 1.5 millones en comparación con 243 mil de escuelas privadas.
De los 54.3 millones de niños, adolescentes y jóvenes existentes en el país, 62.0 % (33.6 millones) estuvo inscrito en el ciclo escolar 2019-2020. De éstas, se estima que 2.2 % (738.4 mil personas) no concluyeron el ciclo escolar 2019-2020 y más de la mitad (58.9 %) señaló directamente que fue por un motivo relacionado a la covid-19.
Clases a distancia
Por nivel de escolaridad, 55.7 % de la población de educación superior usó la computadora portátil como herramienta para recibir clases, mientras que 70.2 % de los alumnos de primaria utilizó un celular inteligente.
En 28.6 % de las viviendas con población de tres a 29 años inscrita se hizo un gasto adicional para comprar teléfonos inteligentes, en 26.4 % para contratar servicio de internet fijo y en 20.9 % para adquirir mobiliario como sillas, mesas, escritorios o adecuar espacio para el estudio.
